第二十周
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一年级
经文: 罗1:1-17
追求: 第三十一篇 结束的话(点击阅读)
生命读经参考问题
| 1. 《罗马书》中,神是在哪十二种情形中启示祂自己的? 2. 为什么在《罗马书》的最后一章提到撒但的名字? | 
二年级
第二十周 – 神圣的分赐使三部分的人得生命
经文: 罗1:9; 8:4-6; 12:11
指定阅读:《罗马书生命读经》第六十篇 三一神的分赐为着完成祂的定旨;第六十一篇 三一神的分赐─根据祂的公义,藉着祂的圣别,而达到祂的荣耀 ;第六十二篇 三一神的生命分赐到三部分的人里面《罗马书的结晶》第六篇 神福音的结构-神的义、基督的生命、和信徒的信(二)基督的生命的素质
参考经节:罗8:11 串珠b
建议诗歌: 补充本141(点击阅读)
补充阅读:《正常的基督徒生活》第十章 长进的途径-随从灵而行
默想、祷读、背诵经节: 罗8:10-11
二年级研读问题
1. 用经文解释分赐生命到三部分里的人里。
2. 治死身体行为的路是什么?
3. 在《罗马书》第8章找到所有提到圣灵和人的灵的地方。为什么这一章提到如此多次?
4.《罗马书》第8章的上下文看,我们操练灵的目的是什么?
2. 治死身体行为的路是什么?
3. 在《罗马书》第8章找到所有提到圣灵和人的灵的地方。为什么这一章提到如此多次?
4.《罗马书》第8章的上下文看,我们操练灵的目的是什么?
研读材料
- 圣经恢复本(水流职事站)
- 电子圣经(恢复本)App(台湾福音书房) – 免费
- 网上生命读经(水流职事站)
- 网上结晶读经(水流职事站)
- 诗歌
- 圣城之光
- 书报录音