经文：创19
追求：第三十九篇 蒙召的动机和力量 ； 第四十篇 答应神呼召的历程
经文：创8-9
追求：第三十二篇 在复活里的生活（一）；第三十五篇 在复活里的生活（四）
补充阅读：
《真理课程—第二级(卷二)》 第十七课
《真理课程—第三级(卷一)》 第四课
《创世记结晶读经（一）》 第十二篇
二年级研读问题
1. 解释挪亚方舟停稳后放出飞鸟的意义。
2. 挪亚出方舟后做了什么？神对挪亚和他的儿子们说了什么？
3. 解释神与挪亚以及与他在一起的所有活物所立之约的意义。
经文：创18
追求：第三十七篇 神呼召的意义 ; 第三十八篇 神呼召的背景和起源并蒙召者的经历
经文：创6-8
追求：第三十篇 从人第三次堕落蒙拯救的路(二）；第三十一篇 藉水得救
补充阅读：
《召会的建造》 第二章
《真理课程—第二级(卷一) 》 第三课
《创世记的生命线》 第八篇
《 挪亚、但以理和约伯－在生命线上过得胜生活以成就神的经纶的榜样》 第四篇
二年级研读问题
经文：创17
追求：第三十五篇 在复活里的生活（四）；第三十六篇 人第四次的堕落
经文：创6
追求：第二十七篇 人第三次的堕落 ；第二十八篇 从人第三次堕落蒙拯救的路（一）；第二十九篇 改变时代的生活与工作
补充阅读：
《神圣三一的神圣分赐》 第二章
《真理课程—第二级(卷二)》 第十六课
《真理课程—第一级(卷一)》 第七课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从人的堕落看神的救法》 第七章
《创世记的生命线》 第七篇
《创世记结晶读经（一）》 第十一篇
李常受文集 一九五四年 第一册 《旧约查读记录》 第十一篇
《 挪亚、但以理和约伯－在生命线上过得胜生活以成就神的经纶的榜样》 第二篇
《 挪亚、但以理和约伯－在生命线上过得胜生活以成就神的经纶的榜样》 第三篇
二年级研读问题
1. 结合旧约和新约，描述挪亚的日子。
2. 描述挪亚的为人。
3. 挪亚的日子和挪亚的为人如何与我们今天相关？
经文：创16
追求：第三十三篇 在复活里的生活（二）；第三十四篇 在复活里的生活（三）
经文：创5
追求：第二十四篇 人第二次的堕落（二） ； 第二十五篇 人第二次的堕落（三）；第二十六篇 逃避人类堕落最终结局的路
补充阅读：
《真理课程—第二级(卷二)》 第十五课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从人的堕落看神的救法》 第六章
《创世记的生命线》 第五篇
《创世记的生命线》 第六篇
二年级研读问题
1. 创世记第五章中的家谱有何意义？
2. 以诺的一生对于我们基督徒的生活有何启示？
3. 关于“与神同行”，你怎么看？
经文：创15
追求：第三十一篇 藉水得救 ; 第三十二篇 在复活里的生活（一）
经文：创4
追求：第二十二篇 人第二次的堕落（一） ；第二十三篇 该隐与亚伯
补充阅读：
《神在祂与人联结中的历史》 第五篇
《神建造的异象》 第三章
《真理课程—第二级(卷二)》 第十四课
《创世记的生命线》 第四篇
《创世记结晶读经（一）》 第十篇
李常受文集 一九五四年 第四册 《从人的堕落看神的救法》 第五章
李常受文集 一九五四年 第一册 《旧约查读记录》 第十篇
二年级研读问题
1. 为什么耶和华看中亚伯和他的祭物，却不看中该隐和他的祭物？
2. 创 3:7 的意义是什么？
3. 该隐为什么杀死他的兄弟？
经文：创14
追求：第二十九篇 改变时代的生活与工作 ； 第三十篇 从人第三次堕落蒙拯救的路(二）
经文：创3:16-24
补充阅读：
《神永远的心意与撒但反抗的计谋》 第三章
《生命树》 第九章
《真理课程—第二级(卷一) 》 第二课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从人的堕落看神的救法》 第四章
李常受文集 一九五四年 第一册 《旧约查读记录》 第九篇
二年级研读问题
1. 神在人第一次堕落时对人的审判是什么？
2. 神对女人和亚当的审判分别有何意义？
3. 阐述创世记3:22的意义。