2025年创世记书真理追求进度 – 第三十八周

第三十八周

本周录音信息可在App或这链接收听

一年级 — 通读

经文:创31:17-55

追求:第七十五篇 被破碎第七十六篇 破碎之后


二年级 — 主题研读

第三十八周 — 神拣选以扫和雅各的旨意

经文创25:19-28

追求:第六十六篇 蒙拣选 ; 第六十七篇 受对付(一)

补充阅读:
《亚伯拉罕 以撒 雅各的神》第九章
《倪柝声文集 第一辑 第九册 复兴报(卷二)》“第二”的原则
《真理课程—第二级(卷二)》 第二十三课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从亚伯拉罕以撒雅各的经历看神的选召》 第十五章

二年级研读问题

研读材料

 

2025年创世记书真理追求进度 – 第三十七周

第三十七周

本周录音信息可在App或这链接收听

一年级 — 通读

经文:创31:1-16

追求:第七十三篇 受对付(七)第七十四篇 受对付(八)


二年级 — 主题研读

第三十七周 — 借以撒的婚娶看神子民与神在一里实际的生活,以完成神永远的定旨

经文创24

追求:第六十篇 以撒的婚姻-与主在一里实际的生活第六十一篇 以撒的婚姻-基督娶召会的豫表

补充阅读:
《亚伯拉罕 以撒 雅各的神》第七章
《亚伯拉罕 以撒 雅各的神》第八章
《倪柝声文集 第三辑 第十册 复刊敞开的门(卷二)、复刊复兴报》復兴报 第三十七期
《真理课程—第二级(卷二)》 第二十二课
《真理课程—第三级(卷一)》 第八课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从亚伯拉罕以撒雅各的经历看神的选召》 第十四章
《圣经中的女人》 第五篇
《创世记的生命线》 第十二篇
《创世记的生命线》 第十一篇
《创世记结晶读经(二)》 第九篇

二年级研读问题

  1. 本章如何展现神子民与神合一的实际生活,以成就祂永远的计划?
  2. 本章中,万事如何为爱神的人效力,叫他们得益处?
  3. 在成就神关于基督与召会的经纶中,圣灵扮演什么角色?

研读材料

 

2025年创世记书真理追求进度 – 第三十六周

第三十六周

本周录音信息可在App或这链接收听

一年级 — 通读

经文:创30:25-43

追求:第七十一篇 受对付(五)第七十二篇 受对付(六)


二年级 — 主题研读

第三十六周 — 神对亚伯拉罕的试验:献上以撒

经文创22

追求:第五十七篇 以撒的献上(一); 第五十八篇 以撒的献上(二)

补充阅读:
《亚伯拉罕 以撒 雅各的神》第六章
《新约总论》 第四十二篇
《真理课程—第三级(卷一)》 第七课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从亚伯拉罕以撒雅各的经历看神的选召》 第十三章
《创世记结晶读经(二)》 第十一篇

二年级研读问题

  1. 本章中以撒如何预表基督?
  2. 思考亚伯拉罕在本章中的感受。
  3. 本章第8-14节有何重要意义?

研读材料

 

2025年12月半年度训练 – 预习建议阅读

2025年12月半年度训练 - 预习建议阅读

《新约总论》 第十四册 经历并享受基督(六):

第405篇第406篇第407篇第408篇第409篇

第412篇第414篇第415篇第416篇第417篇

第421篇第422篇第425篇第426篇第427篇

第432篇第435篇


《耶稣的见证》:

第一章第五章第九章


《以西结书生命读经》:

第十一篇第十二篇


《彼得后书生命读经》:

第八篇


《启示录生命读经》:

第三十六篇

2025年创世记书真理追求进度 – 第三十五周

第三十五周

本周录音信息可在App或这链接收听

一年级 — 通读

经文:创30:1-24

追求:第六十九篇 受对付(三);  第七十篇 受对付(四)


二年级 — 主题研读

第三十五周 — 撒拉和夏甲,以实玛利和以撒

经文创16-21, 26

追求:第四十六篇 两个妇人的寓意 ; 第五十六篇 以撒的出生和长大 ; 第六十三篇 承受恩典 ; 第六十四篇 安息与享受 ; 第六十五篇 有天然弱点如亚伯拉罕,且活在天然生命里如雅各

补充阅读:
《神在祂与人联结中的历史》 第八篇
《真理课程—第二级(卷二)》 第二十一课
《真理课程—第三级(卷一)》 第六课
李常受文集 一九五四年 第四册 《从亚伯拉罕以撒雅各的经历看神的选召》 第十章
《圣经中的女人》 第二篇
《圣经中的女人》 第三篇
《创世记结晶读经(二)》 第六篇

二年级研读问题

  1. 请根据圣经记载,梳理并描述撒拉与夏甲、以实玛利与以撒之间的关系。
  2. 根据加拉太书4章的解释,撒拉与夏甲及其后裔在预表上有什么意义?
  3. 撒拉与夏甲的关系、以撒与以实玛利的关系,在关乎我们经历律法与恩典上有什么启示?

研读材料

 

2025年创世记书真理追求进度 – 第三十四周

第三十四周

本周录音信息可在App或这链接收听

一年级 — 通读

经文:创29

追求:第六十七篇 受对付(一)第六十八篇 受对付(二)


二年级 — 主题研读

第三十四周 — 创世记中代祷的原则

经文创18,20

追求:第五十一篇 一次荣耀的代祷 ; 第五十五篇 隐藏的软弱和羞惭的代祷

补充阅读:
《藉着祷告享受基督是话又是灵》 第九章
《成熟的生命》 第十三篇
李常受文集 一九五四年 第四册 《从亚伯拉罕以撒雅各的经历看神的选召》 第十二章

二年级研读问题

  1. 什么是代祷?为什么代祷重要?
  2. 我们能从创世记第18章学到哪些代祷原则?
  3. 我们能从创世记第20章学到哪些代祷原则?

研读材料